Kirjastus Avita, 1998,144 lehekülge, kõvade kaantega.

Selle raamatu eesmärgiks on käsitleda joonistamist ühe olulise maailma tunnetamise vahendina ning suhtlemisvahendina. Joonistamine on ühelt poolt isiksust rikastav tegevus, mis lähtub ümbritseva maailma tähelepanelikumast jälgimisest ning sellest tulenevalt ka sügavamast elu mõistmisest. Joonistamisega võivad tegeleda kõik vaatamata vanusele ja ametile. Teiselt poolt on joonistamine oluline töövõte arhitektidele, tarbekunstnikele, disaineritele, inseneridele, õpetajatele aga ka paljude teiste erialade esindajatele. Käesolev joonistamisõpik on metoodiliselt üles ehitatud nii, et seda on võimalik kasutada nii kooliklassis, stuudios kui ka iseõppijatel. Õpiku kasutaja saavutab süstemaatilise töö korral korrapäraseid edusamme ning sellega koos kasvab kindlasti ka rõõm joonistamisest. Külluslik hulk näidiseid, skeeme ja valmis joonistusi näitlikustavad erinevaid kujutamisviise, joonistuse valmimise erinevaid tööjärke, erinevaid joonistusvahendeid, teemade käsitlust ja eesmärke, aga ka joonistamisstiile. Raamat on ilmunud koostöös saksa kirjastusega Cornelsen.