Juri Babanski. Õppeprotsessi optimeerimine

Raamatus vaadeldakse õppeprotsessi optimeerimise teoreetilisi aluseid, esitatakse optimaalse õppestruktuuri valiku kriteeriumid ja metoodika ning üldistatakse koolide sellesuunalisi eesrindlikke kogemusi.
Autor näitlikustab optimeerimise teooria üldseisukohti, käsitleb murdeealiste edasijõudmatuse ennetamist ja ka oivikute õpetamist.
Teadustöötajatele, kõrgkoolide õppejõududele ja üldhariduskoolide õpetajatele suunatud teos.

1984 | 256 lk | 140 x 207 mm | Kõvakaaneline | Kirjastus: Valgus | ISBN:

Seisukord: Hea. Endine raamatukogu raamat

TASUMINE JA SAATMINE: 

• Valides DPD, tasute pakiteenuse eest ettemaksuna ostu sooritamise hetkel.
• Kauba käest-kätte üleandmine ei ole kahjuks võimalik.
• Mitme ostu korral võib transpordikulu suureneda. 
  Mitu ostu ühe saadetisena vaid siis, kui ostja ei kasuta tasumisel deposiitmakset.
• Kui ostja soovib seadusest tulenevalt tagastada toote(d), siis tasub tagastusega seotud kulud ostja.

SEISUKORD:

• Väga hea (minimaalsete kulumisjälgedega)
• Hea (mõõdukalt kulunud). Raamatul võib esineda lehtede ja/või kaante rebendeid ning muljumisi, väiksemaid köitekahjustusi, plekke, sissekirjutusi/joonimisi
• Rahuldav (kulunud ent lugemiskõlblik). Kaantel ja lehekülgedel võib esineda rebendeid või muljumisi, plekke, mis võivad kohati  takistada lugemist, köitekahjustusi, märkmeid, joonimisi. Leheküljed on alles ja köide püsib koos.
• Märkused seisukorra kohta on seisukorra juures (juhul kui on põhjust midagi eraldi ära märkida).
• Raamat seisukorraga "Hea" või "Rahuldav" ei pruugi olla piisavalt esinduslik kinkimiseks.
• Kaanepilt vastab müüdavale tootele, kuid ei anna tervikülevaadet toote seisukorrast.
  Kui vajate täpsemat ülevaadet seisukorrast, siis palun küsige.
• Kui raamat jõudis Teieni halvemas seisukorras kui eeldasite, siis palume, et võtaksite meiega ühendust.