SEEST KUSTUTATUD EELMISE OMANIKU NIMI (VT. PILTE)

KUNST 2014

134LK.

Mida teha, et lastel, lapsevanematel ja õpetajatel paremini läheks. Jesper Juul on kirjanik, perepsühholoog, haridustöötaja, kes tegutsenud enam kui 15 riigis. Viimase kahe aastakümne jooksul on ta püüdnud tuua muutust sellesse, kuidas me näeme lapsi ja kuidas me toetame nende arengut ja sotsialiseerimist. Juul soovib inspireerida, aidata ning olla toeks lapsevanematele ning haridustöötajatele, et uus põlvkond lapsi saaks kasvada üles sotsiaalselt ja vaimselt võimalikult tervetena. Raamatus „Kool kriisis“ on kesksel kohal Juuli kooliteemalised analüüsid ja ettepanekud, aga ka provokatsioonid. Ta viitab palju just kooli kui sellise positsioonile, sealjuures õpetajaid kritiseerimata. Juul väidab, et kool ei saa praegusel kujul enam kauem jätkata ning pakub välja omapoolsed lahendused ning alustalad uue kooli loomiseks – sellise uue kooli, mis ei oleks enam lastelt ja noorukitelt õppimisrõõmu rööviv institutsioon. Jesper Juul julgustab oma raamatus: * lapsevanematel, õpilastel ja õpetajatel initsiatiivi oma kätesse haarama ning poliitikute lahenduste järgi ootamise lõpetama; * suhtuma õpilastesse süsteemi muutmisel kui võrdväärsetesse vestluspartneritesse ja kaasamängijatesse; * võtma esimese ja kõige olulisema sammuna ette õpetajate ja õpilaste omavahelise suhtluse kvaliteedi parandamise. Raamatus teeb Juul väga konkreetseid ettepanekuid, kuidas alustada muudatustega juba täna.