Heas korras raamat.Õppimist väärtustav õpetamine ülikoolis. Keskmes õppija tegevused

------------------------------------

Raamat tutvustab väljundipõhise ja konstruktiivselt sidustatud õppe aluseid. Lisaks pakuvad autorid näiteid konstruktiivse sidususe rakendamisest nii auditooriumis kui kogu kõrgkooli tasandil. Nende kaante vahele koondatud arutlused, põhjendused ja tähelepanekud aitavad õppejõududel parandada õpetamist ja hinnata õpiväljundite saavutamist.

Raamatus käsitletakse olulisi teemasid: sobiva tasemega õpiväljundite kavandamist, väljundite saavutamist võimaldavaid õppetegevusi, õpetamist ja õppimist väikestes ja suurtes auditooriumides, hindamise rolli ja tähendust.
Haarates lugeja kaasa, saavutavad autorid oma eesmärkide, õpetamismeetodite ja hindamisviiside ühtsuse, ning nõnda – kasutades raamatu enda väljendit – püüavad nad lugeja järjepidevuse võrku, mis aitab optimeerida õppimist.

Originaali pealkiri Teaching for quality learning at university : what the student does. Eesti keeles

Märksõnad
kõrgkoolipedagoogika
kõrgharidus
õpetamine
õppimine
kvaliteet
hindamine

------------------------

Autor(id): John Biggs ja Catherine Tang. Toimetanud Mari Karm

Kirjastus: Tartu Ülikooli Kirjastus
Linn: Tartu
Aasta: 2009
Originaalkeel: inglise keel
Tõlkija: Toivo Pilli
ISBN: 9789949190447
Lehekülgi: 348

Mõõdud: 155 × 235 mm
Suurus: tavaformaadist pisut suuremas formaadis, kõvade kaantega